Cirque – études secondaires

C
e programme de formation est axé sur le développement physique, artistique et technique des élèves, permettant l’apprentissage des habiletés fondamentales dans les disciplines de base en arts du cirque.

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Objectifs

  • Développer et consolider les qualités physiques et les habiletés générales qui permettront, ultérieurement, de faire un choix personnel de discipline.
  • Développer son sens artistique. Apprendre à utiliser son corps comme moyen d’expression et de communication.
  • Apprendre à travailler avec différents formateurs et faire preuve d’ouverture.
  • Développer l’autonomie, la connaissance de soi, le respect de soi et des autres ainsi que la capacité à travailler en groupe.
  • C’est pour qui?
    Les élèves inscrits dans un programme type sports-arts-études de niveau secondaire.  L’École de cirque de Québec entretient des ententes de partenariat avec les Écoles Cardinal-Royde la Seigneurie et Pointe-Lévy.
  • Horaires d’entraînement
    Du lundi au vendredi de 13h30 à 16h40 pour les secondaires 1, 2 et 3 et de 13h30 à 17h40 pour les secondaires 4 et 5.
  • Durée du programme
    1 à 5 ans, 35 semaines par année.
  • Formation technique
    Les élèves de secondaire 1, 2 et 3 feront les apprentissages d’une formation générale. Les élèves de secondaire 4 et 5 travailleront trois disciplines de leur choix.
  • Formation artistique
    Sous forme de cours hebdomadaires en danse contemporaine et en danse classique pour les secondaires 1 à 5 ainsi que du jeu théâtral pour les secondaires 4 et 5.

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  • Ateliers
    Périodiquement, des ateliers variés sont insérés au calendrier. Ils prennent différentes formes telles que cours théoriques, essais d’appareils de cirque pour les secondaires 4 et 5, séances de recherche et de création.
  • Présentation publique
    Une présentation par année, en décembre. Secondaire 1, 2 et 3 : en groupe, par discipline. Secondaire 4 et 5 : selon leur choix.
  • Spectacle annuel
    Série de représentations d’un spectacle avec mise en scène, participation de conseillers artistiques, costumes, musique, décors…

 

Évaluation

Sur les éléments suivants:

        • Préparation physique;
        • Attitude (ouverture, constance, effort);
        • Les techniques de cirque;
        • Le volet artistique.

Activités spéciales

Tout au long de l’année, les élèves sont susceptibles de bénéficier des opportunités offertes par l’École, telles qu’assister à des spectacles, participer à un projet d’échanges ou à des événements spéciaux.

Mentions spéciales

L’École souligne annuellement le mérite des élèves qui incarnent le mieux une des six valeurs de l’établissement: la créativité, l’ouverture, le respect, l’autonomie, l’enthousiasme et le dépassement.

Admissibilité

  • Le concours d’entrée aura lieu le 6 décembre 2014 pour les jeunes de secondaire 1 à 3 et le 23 février ou le 6 mars 2015 (au choix) pour ceux de secondaire 4 et 5.
  • Contenu du concours : conditionnement physique, flexibilité, techniques de cirque, danse et présentation d’un numéro.
  • Au préalable, les candidats doivent communiquer avec le registrariat pour établir leur éligibilité et recevoir le formulaire d’inscription.
  • Dates limites d’inscription: le 20 novembre 2014 (secondaires 1 à 3) et le 28 février 2015 (secondaires 4 et 5).
  • Frais d’inscription : 50$ (secondaires 1 à 3) et 70$ (secondaires 4 et 5).
  • Renseignements et inscriptions: Christiane Gaudreau au 418 525-0101 poste 239 ou par courriel à cgaudreau@ecoledecirque.com
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